A los niños, de cualquier edad, les atrae lo cercano, pero también les parece casi mágico aquello que les presentamos de tierras lejanas, de fenómenos extraordinarios y curiosos. Como un terremoto, un tsunami, un volcán que entra en erupción o la muerte de una lengua. ¿Por qué no aprovecharlo?
Aprenderan geografia, matemáticas, castellano, valencià, inglés ...todo lo que está contenido en los textos de actualidad. Si viene acompañado por dinámicas de trabajo colaborativo e investigador...producirá un efecto mágico. Lo he comprobado en el aula.
Estos son algunos ejemplos de noticias de actualidad con las que obtuve muy buen resultado a través de debates, investigación, trabajo en equipo, análisis de texto , visionado de videos, aportaciones diarias de los niños, descubrimiento de conceptos (tsunami, placas tectónicas, radioactividad, lenguas extinguidas,escala de Richter, impacto económico...y un sinfín más.)
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